读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :301-301.

浅谈多媒体在小学美术教学中的运用

杨娜
读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :301-301.

浅谈多媒体在小学美术教学中的运用

杨娜1
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  • 1. 鲁东大学艺术学院 油田三小 甘肃敦煌 736202
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摘要

优选教学手段是优化教学过程、获得最佳教学效果的重要途径。作为现代化教学手段的多媒体教学,集生动、具体、形象等优势为一体,在开发学生智力,解决教学重点、难点,提高教学质量等方面有着特殊之功效。综合运用声音、图像、视频、动画等多媒体手段创设情境,化不可见为可见,化静态为动态,化抽象为直观,化复杂多变为简洁明了,可以最大限度地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,又能够充分表现教学内容,引导学生积极探索、主动学习。随着现代信息技术的迅猛发展,现代教学媒体运用于美术教学终将成为美术教育最具特色的一道风景线。

关键词

多媒体/小学美术教学/运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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