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浅议如何在初中音乐课堂渗透德育教育

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在当前素质教育的大前提下,初中音乐教学也应改变单纯以教授音乐知识为主的教学模式,努力将音乐课堂打造成能够促进学生各方面素质提高的适应素质教育要求的课堂,这就需要在音乐课堂上渗透德育教育,以使学生在吸收知识的同时提升自己的德育素养,达到素质教育对于学生各方面素质的要求。

张丹

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贵州省六盘水市盘县乐民镇乐民中学

初中音乐 德育教育渗透

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(30)
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