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在高中历史课堂中孕育学生的思维能力
在高中历史课堂中孕育学生的思维能力
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中文摘要：
作为高中历史教师，如何正确把握新课改理念，对课堂教学模式和教学手段进行脱胎换骨的置换，从而进一步优化课堂结构，活泛课堂气氛，创设学生喜闻乐见的时代课堂新景，是各位同仁教学改革创新的出发点和落脚点。
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作者：
喻桦
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作者单位：
重庆市綦江南州中学
关键词：
高中历史
兴趣
驱动力
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(30)
参考文献量
2
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