提高农村初中生英语学习能力的教学思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：基础教育阶段，英语课占据了重要地位，但是同时也成为了教育领域的一大难题，困扰着无数学子和一线的英语教师们。相比城镇地区的英语教学情况，农村在中学英语教学上存在的问题相对更多，教学效果不显著，学习成绩不理想等。鉴于此，笔者结合自身多年的教学经验，从实际出发探究影响农村初中生英语学习的主要因素，进而提出优化农村初中生英语教学实际效果的具体措施，以期对农村初中英语教学提供有益参考。

作者：

邓桂华

展开 >

作者单位：

衡阳常宁市洋泉镇东桥中学湖南衡阳 421524

关键词：

农村初中生英语教学实效措施

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(30)

参考文献量1