读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :333-333.

提高农村初中生英语学习能力的教学思考

邓桂华
读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :333-333.

提高农村初中生英语学习能力的教学思考

邓桂华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 衡阳常宁市洋泉镇东桥中学 湖南衡阳 421524
  • 折叠

摘要

基础教育阶段,英语课占据了重要地位,但是同时也成为了教育领域的一大难题,困扰着无数学子和一线的英语教师们。相比城镇地区的英语教学情况,农村在中学英语教学上存在的问题相对更多,教学效果不显著,学习成绩不理想等。鉴于此,笔者结合自身多年的教学经验,从实际出发探究影响农村初中生英语学习的主要因素,进而提出优化农村初中生英语教学实际效果的具体措施,以期对农村初中英语教学提供有益参考。

关键词

农村初中生/英语/教学实效/措施

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文