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如何优化大班额英语课堂教学效率

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目前，我国的小学教育大多仍停留在大班教育的模式。大班教学中存在的问题给小学英语的教学带来很不利的影响，严重影响了课堂教学效果及教学质量。在此情形下，如何提高大班教学效率就成了当务之急。

黄海珍

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斗门区井岸镇第三小学 广东珠海 519100

小学英语 大班教学 教学效率

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(30)
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