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英语教学中创新思维能力的培养

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所谓创新,指的是人们在前人或个人已取得的成果的基础上又有创新思维活动。它是一种崭新的,超前的,科学的,能最大限度地开发人脑的智力活动。英语作为一门语言课,目的在于培养学生的交际能力。新《英语课程标准》明确指出:发展智力,提高思维、观察、注意、记忆、想象、联想等能力是中学英语教学的目的之一。英语教学大纲提出:着重培养为交际运用语言的能力。教师也应想方设法,创设情景,进行创新思维训练,提高交际能力。<br>  小学生学习英语缺少语言环境,思维空间受到一定的限制。但是他们好奇心、求知欲强,记忆力好,又富于联想。这些正是创造思维的品质,也正是学习外语的优势。根据这一特点和几年的英语教学实践,我深深体会到要培养、提高学生的联想创新思维能力,必须开展形式多样的生动有趣的课堂教学,并把在英语教学中获得些许经验列于下文:

杨晓梅、南妍芳

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山西省朔州市右玉县四完小 037200

外语教学 激发潜能 培养创新

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(30)
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