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边疆农村初中学生课外阅读存在的问题与对策--以云南省麻栗坡民族中学初中学生课外阅读为例

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边疆农村初中学生课外阅读现状如何，关系着边疆农村初中学生的知识素养和语文教学质量的高低。本文结合在云南省麻栗坡民族中学初中部任初中语文教学，就初中学生课外阅读情况进行调查后，分析学生课外阅读存在的问题，最后提出解决的对策。

郝水铭

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云南省麻栗坡民族中学 云南麻栗坡 663600

边疆农村初中 麻栗坡民族中学 课外阅读 存在问题 解决对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(30)
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