有效促进小学语文阅读教学的策略研究

许振彩¹

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作者信息

1. 贵州省六盘水市盘县保田镇甘河小学
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摘要

阅读教学是小学语文教学中的一个十分重要的部分，学生通过阅读可以积累很多词汇，获取很多知识信息，学生在阅读的同时也可以对已学词语进行复习和应用，这样就有效巩固了小学生在字词句方面的应用能力。因此，在现阶段的小学语文教学中，教师应该更加重视阅读教学，并且鼓励学生积极阅读，培养学生们的阅读能力。本文在充分了解阅读重要性的前提下，针对目前我国小学的阅读教学中存在的问题，提出了一些改进的方法的建议，以期能够对小学的阅读教学带来积极的影响。

关键词

小学语文/阅读教学/兴趣/策略

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

被引量1

参考文献量1

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