读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：425-425.

浅析如何有效衔接中小学语文教学

赵伟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：425-425.
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浅析如何有效衔接中小学语文教学

赵伟1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区阴底乡教育管理中心水塘小学
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摘要

由于小学语文教学和初中语文教学在教材选取和教学方法上存在一定差异，为避免教学的脱节，学生学习的断裂，教师就要做好教学的衔接工作。本文从学习兴趣、学习习惯、教学方法、学习方法、教学评价等方面探究如何做好中小学语文教学的衔接工作。

关键词

中小学/语文/衔接/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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