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浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学
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中文摘要：
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。发挥农村优势，多方引导学生观察，灵活取材。正确引导，激发写作兴趣，就地取材，合理组合，提高学生写作水平。
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作者：
田宏奇
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作者单位：
思南县碗水小学 贵州思南 565108
关键词：
兴趣
取材
组合
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(30)
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