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关于高中思想政治课学生主体意识培养探析

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文章阐述了高中思想政治课培养学生主体意识的意义,剖析了学生主体意识缺失的原因,并从树立以学生发展为本的教育观念,营造平等、民主、和谐的教学氛围,开展自主合作探究性学习活动,构建真实准确全面的多元评价体系四个方面探讨了培养学生主体意识的策略。

张祖宽

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遵义县第三中学 贵州遵义 563100

高中思想政治 主体意识 培养策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(31)
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