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高中政治课堂教学生活化的理性思考
高中政治课堂教学生活化的理性思考
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中文摘要：
在高中政治教学中，由于高中政治的理论性较强，与学生生活实际脱钩，再加上传统教学形式的限制，使学生对高中政治的兴趣不高，高中政治的教学质量也受到了一定程度的影响。因此在高中政治教学中，应该融入生活化的元素，通过高中政治课堂教学与生活之间的相互联系能够提高课堂教学的丰富性和生动性，本文将对高中政治课堂教学生活化进行理性思考。
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作者：
罗德成
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作者单位：
江西省南昌市新建县第一中学 330100
关键词：
高中政治
课堂教学
生活化
理性思考
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(31)
参考文献量
1
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