读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：39-39,40.

如何分配高中课堂40分钟

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如何分配高中课堂40分钟

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作者信息

  • 1. 拉萨江苏实验中学 西藏拉萨 850000
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摘要

近年来，教育改革进程逐步加快，合理分配高中课堂教学时间，提高学生学习藏语的浓厚兴趣，进而提高学生在课堂上40分钟的学习效率，是当下教师面临的重要课题。本文以如何分配高中课堂40分钟为主题，展开了探讨与分析，希望能对大家有所启发。

关键词

藏语/课堂教学/合理分配时间/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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