读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：64-64.

古典诗歌情感价值观教学的特性与方法

高冰琪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：64-64.
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古典诗歌情感价值观教学的特性与方法

高冰琪1
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作者信息

  • 1. 安徽省灵璧中学 安徽宿州 234200
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关键词

古诗情感价值观教学/观察学习/融合渗透/有效方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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