读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :110-110,111.

小学综合实践活动分层设计思路探讨

钟芳芳
读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :110-110,111.

小学综合实践活动分层设计思路探讨

钟芳芳1
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  • 1. 慈溪市崇寿镇中心小学 浙江慈溪 315334
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摘要

随着新课标的改革和实施,我国教育事业在不断改革教育方法,为培养出符合当今时代需要的全能型人才。教育从小学开始,目前在我国多数小学中开始实施综合实践活动,综合实践活动要符合小学生的学习内容和学生们的学习能力,因此,综合实践活动的设计在活动过程中起到重要的作用。小学综合实践活动分层设计思路既符合小学生学习内容,又符合当今社会对人才培养的需求,本篇文章就主要研究一下小学综合实践活动分层设计的具体思路。

关键词

小学教育/综合实践活动分层设计/设计思路/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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