国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(31) :
134-134,135.
初中信息技术教学中小组合作学习的策略
包雨琴
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(31) :
134-134,135.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中信息技术教学中小组合作学习的策略
包雨琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省海安县角斜镇老坝港初中 江苏海安 226600
折叠
摘要
在初中教学过程中,学生极易受到个人兴趣、爱好等方面的影响,从而结成小型群体,成为非正式群体,而在一些课程教学中,可以善用这样的形式来提高学习效率,比如成立兴趣小组、课外活动小组等。这样的小组学习方式如今越来越受到重视,初中生心理特征的研究调查对安排小组合作学习起到了非常重要的作用,本文就针对信息技术教学小组合作学习提出分析及策略。
关键词
初中信息技术
/
小组学习
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果