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传感器教学研究和实验教学探索
传感器教学研究和实验教学探索
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中文摘要：
笔者认为：理论教学只讲授经典的传感器是远远不够的，还应将项目教学法和讨论法引入课堂，向新型传感器扩展；而实验教学不仅要开设验证试验，还要开设设计性实验，这样才能更加充分的激发学生的创造性和主动性。
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作者：
李鹤鸣
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作者单位：
山东管理学院 山东济南 250357
关键词：
传感器
模拟仿真
Labview
multisim
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(31)
参考文献量
1
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