读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：145-145.

初中生物探究式教学探索与实践

师政国
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：145-145.
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初中生物探究式教学探索与实践

师政国1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市阳原县第四中学
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摘要

探究式教学对于教育事业的改进与提高具有重大的意义。探究式教学方式的创新，同时也为初中生物教学提供了新兴的途径。本文从探究式教学的含义展开，对初中生物探究式教学进行探索与实践，以及探究式教学实施的重大意义，以此来促进对初中生物教学的认识与提高。

关键词

探究式教学/初中生物/探索

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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