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信息化条件下的开放式教学--文综课堂教学感想

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信息化条件下的开放式教学,通过开放课堂设置的问题,开放提问的方式,开放提出问题的条件,开放探究过程和答案,来开拓学生视野,教会学生从海量的知识与信息中搜集有价值信息,进行信息加工,生成新问题,解决新问题,培养学生创造性思维和发散性思维的能力。

朱国清

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江西省鄱阳县实验中学

信息化 网络 开放式课堂 创造性思维

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(31)