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高中网络技术应用教学的对策探究

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随着信息化时代的到来，对人们筛选信息能力和利用网络技术能力的提出了新的考验，高中网络技术应用课程应运而生，新课标下，改变以往的教学模式迫在眉睫。“授人以鱼不如授人以渔”，信息技术教师在传授知识的同时，更加注重对学生处理信息能力的培养，倡导学生树立良好的网络信息观。

张强

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重庆市合川中学

高中网络技术应用 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(31)
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