读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：175-175.

初中数学课堂教学中教师有效提问的策略

姚红英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：175-175.
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初中数学课堂教学中教师有效提问的策略

姚红英1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市罗平县罗雄第一中学 云南罗平 655800
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摘要

有效的课堂提问可以激发兴趣，促进积极思维，开启智慧之门。课堂提问是初中数学教学中不可或缺的一个重要环节，它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学质量的好坏。文章结合初中学生的心理和认知特点，针对目前初中数学课堂提问存在的问题和现状，从新课改的理念出发，探讨适合初中学生的数学课堂提问设计。

关键词

初中数学/有效提问/问题/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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