读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：185-185.

小学数学高效课堂的构建策略

刘章见
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：185-185.
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小学数学高效课堂的构建策略

刘章见1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠市五河县第一小学 安徽蚌埠 233300
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摘要

《义务教育数学课程标准》把“以学生发展为本”作为教学的核心要素，倡导通过构建小学数学高效课堂来促进对学生的素质教育。小学数学教师要把握新课程改革的精髓，立足学生的年龄心理特征和数学学科内容特点，采取恰当的课堂教学策略来引导学生主动学习、积极思考、自觉实践，在高效课堂的构建中落实和完成学科教学目标。

关键词

新课程/小学数学/高效课堂/构建策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量3
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