读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：194-194.

浅谈数学“学案导学式”教学课堂导入

邓贡书
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：194-194.
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浅谈数学“学案导学式”教学课堂导入

邓贡书1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市宾阳县黎塘镇第二初级中学
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摘要

笔者结合教学经验认为在数学教学的过程中，在高效课堂中的课堂导入是很有必要的，因为这样不仅能调动学生的积极性，激发其学习兴趣，还能引导学生进行自主思考。

关键词

数学/学案导学式/教学/课堂导入

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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