首页|小学数学教材中数学思想方法的分析与教学探究--以人教版为例

小学数学教材中数学思想方法的分析与教学探究--以人教版为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数学思想方法是促进学生良好的数学认知结构形成的基础，是培养和提升其数学素养和能力的极为关键的途径，因此，作为小学数学教师必须充分认识到这一点，充分地挖掘和利用教材所蕴含的数学思想方法。

古丽班•夏衣合、道尔别克•波理斯汗

展开 >

新疆富蕴县杜热镇第一牧业寄宿制学校

新疆富蕴县杜热镇中学

小学数学教材 数学思想方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(31)
  • 1