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浅谈如何提高数学课堂的有效性
浅谈如何提高数学课堂的有效性
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中文摘要：
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。
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作者：
黄奋军
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作者单位：
宁夏盐池县长城希望小学 宁夏盐池 751500
关键词：
提高
课堂
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(31)
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