读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：210-210.

浅谈如何提高数学课堂的有效性

黄奋军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：210-210.
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浅谈如何提高数学课堂的有效性

黄奋军1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县长城希望小学 宁夏盐池 751500
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摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。

关键词

提高/课堂/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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