读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：217-217.

高中数学教学生活化探究

屈卫华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：217-217.
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高中数学教学生活化探究

屈卫华1
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作者信息

  • 1. 江西省萍乡市第三中学 337000
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摘要

随着新课改的不断推进，高中数学教学也有了很大变化，其中教学生活化已成为高中数学课堂教学的发展趋势。高中数学本身比较枯燥，为了能够将数学知识形象生动地展示在学生面前，提高学生学习数学的兴趣，有必要实现教学和生活相结合，让教学充满乐趣。因此，高中数学教师在课堂实践中应该采取有效措施来实现生活化教学。

关键词

高中数学/课堂教学/生活化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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