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试论伴奏下的小提琴教学的有效性

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小提琴在众多的人眼里是一种高雅的乐器，它的声音美妙入耳，让人臣服，因此小提琴成为越来越多的学生学习乐器的选择。但是，小提琴的学习并不容易，这就需要学习者要有扎实的基础技术知识，其次是要有不断的培养，使之具有良好的音乐能力。而伴奏作为一种音乐技巧，作为音乐者的综合能力的体现，只有掌握其技能，才能不断的提高学生的音乐水平。因此，伴奏对于小提琴的教学具有重要影响。

王佳

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河北交响乐团

伴奏 小提前教学 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(31)
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