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试析音乐媒体与小学语文教学深度融合

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随着经济发展，科技的发展，小学语文教学的教学手段不断更新，音乐媒体与小学语文教学深度结合，是教育发展的一个趋势，是信息技术、教学法、科学技术的相互融合。结合音乐媒体教学，充分发挥多媒体在教学中的辅助作用，激发学生的学习积极性，使课堂“动起来”教学融入音乐，化无声为有声，也使教学变得更加容易，和学生一起进入一个丰富的学习环境中[1]。本文就音乐媒体与小学语文教学融合的由来、音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用措施加以分析。

张永青

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广西省河池市巴马县第一小学 广西河池 547500

音乐媒体 小学语文 融合

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(31)
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