读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :300-300,301.

思维导图在高中英语阅读教学中的应用

熊天霞
读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :300-300,301.

思维导图在高中英语阅读教学中的应用

熊天霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆江津区第二中学校 402284
  • 折叠

摘要

一直以来,阅读在高中英语教学中被普遍认为是十分重要的部分,但在教学过程中仍存在很多的问题,教学效果并不理想,而随着英语教程的改革而出现的思维导图法是一项能提高英语教学水平的方法。本文基于对思想导图教学的含义及其在英语阅读教学中的作用,试图探讨如何用思想导图进行高中英语阅读教学来提高学生的阅读阅读技巧和兴趣。

关键词

思想导图/高中英语/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文