读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：311-311,312.

如何在初中语文教学中渗透人文素养

边颖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：311-311,312.
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如何在初中语文教学中渗透人文素养

边颖1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市北戴河区教育局 066100
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摘要

初中语文教学中人文素养的渗透应该成为新时期语文课程改革的重点，初中学生人文素养的渗透对于学生健全人格、综合素质的提高都具有十分重要的作用。在语文教学中为了充分在语文教学中渗透人文精神，教师要提高自己的人文素养，重视对初中语文教材人文意蕴的挖掘，在语文课堂中加深对人文素养的培养，在对语文的教学评价中加强对人们精神的渗透，重视学生在语文教学主体性地位的发挥。

关键词

初中语文/教学/人文素养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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