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让人文化课堂绽放生命活力

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在新课程改革背景下,小学语文教学真正取得实效,一定要充分尊重学生的个性,倡导建立人文化课堂模式,以此推进课程改革的持续、稳妥、健康的进程,努力提高小学语文教学的效率和水平。

黄舟

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重庆市云阳县石门小学

新课程 语文 人文化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(31)
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