读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：330-330.

多措并举，构建趣味化的小学语文课堂

孔范云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：330-330.
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多措并举，构建趣味化的小学语文课堂

孔范云1
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作者信息

  • 1. 吉林省柳河县向阳镇明德小学
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摘要

小学语文教学中一个不可回避的问题就是如何构建一个有趣的课堂，激发学生的学习兴趣，发挥学生的潜能，这在很大程度上决定课堂教学效果，所以探求有趣课堂的构建方法是非常重要的。本文介绍了在教学实践中总结出来的一些构建趣味课堂的方法，旨在提高教学质量，激发学生参与课堂的主动性与积极性。

关键词

小学语文/趣味课堂/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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