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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(31) :
338-338,339.
小学中段阅读教学如何加强语言文字的积累和运用
刘萍
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(31) :
338-338,339.
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小学中段阅读教学如何加强语言文字的积累和运用
刘萍
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作者信息
1.
新疆博乐市第一小学 新疆博乐 833400
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摘要
《义务教育语文课程标准》明确指出了语文课程应“引导学生丰富语言积累”,“正确运用祖国语言文字”。本文从中段阅读教学课堂导入、初读、精读、拓展环节论述如何引导学生加强语言文字的积累和运用。
关键词
语言文字
/
积累
/
运用
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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