读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：349-349.

探究主体性作文教学中教师发挥主导作用的意义

孟增
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：349-349.
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探究主体性作文教学中教师发挥主导作用的意义

孟增1
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  • 1. 呼和浩特市第七中学 内蒙古呼和浩特 010030
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摘要

近几年，在基础教育与高中教育进行新课程改革的背景下，受建构主义学习理论的影响，语文教师积极探索主体性作文教学，但不容忽视的一点是，要想使学生主体性形成和发展的各种因素达到最优化，教师必须在其中发挥主导作用。本文旨在探究主体性作文教学中教师发挥主导作用的意义，期望籍此对提高中学生的写作能力有所裨益。

关键词

中学语文/作文教学/主体性/主导作用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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