读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：367-367.

浅谈小学低段看图写话训练

王婷
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：367-367.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学低段看图写话训练

王婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省达州市宣汉县下八黄龙中心校
  • 折叠

摘要

看图写话是小学低阶段作文训练的重点内容。由于低年级学生词汇量不足，认识水平低下，往往词不达意，写出的话也呆板。看图写话的训练，首先要会看，能看明白图意；其次是要会说，小学低年级的学生学习重点更偏向于字词，但更要重视说话的练习；再次是要会想，丰富的想象力是一种创造力，培养学生敢想能想；最后是要能记，优美的词汇，精彩的句子要能为我所用，在模仿中不断进步。写话训练不是一蹴而就，关键得在生活中不断积累。

关键词

小学低年级/看图写话/训练

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文