读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：375-375.

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

吴青
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：375-375.
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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

吴青1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市郧西县第一中学
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摘要

作为高中语文教学中的重要组成部分的写作，既是教学中的重点，也是难点。因此，目前高中语文教学研究的一个重点课题就是如何有效地提高写作教学的质量，这也倍受很多教育学家与学者的关注。因此，高中语文教师要不断在教学过程中就写作方式方法与技巧、培养学生自主学习能力等进行探索和总结，而目前自主学习策略在高中语文写作教学已经在一定范围内得以应用，并取得了显著成效，各位教师对此应积极地去了解，并加以应用，以此来促进高中写作教学质量的进一步提高。

关键词

高中语文/写作教学/自主学习策略/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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