读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：384-384.

初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略探讨

喻覃
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：384-384.
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初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略探讨

喻覃1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山土家族苗族自治县梅江中学
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摘要

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。问题在学生的日常学习过程中起着举足轻重的作用。老师仅仅是“传道授业解惑也”，学生需要有问题意识。进入初中，学生的学习过程更加系统化、规范化，学生的思考水平也将进入一个新的阶段，所以初中教师要在语文教学阅读过程中主动地培养学生的问题意识，以提高学生的学习能力。本文将探讨初中语文阅读教学过程中培养学生问题意识的策略，以提高初中语文阅读的课堂效率。

关键词

初中语文/阅读教学/问题意识/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量2
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