读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :400-400,413.

基于高职院校教研工作现状下的教改深化措施

蒋国清
读写算(教育教学研究)2015,Issue(31) :400-400,413.

基于高职院校教研工作现状下的教改深化措施

蒋国清1
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  • 1. 长沙民政职业技术学院 湖南长沙 410004
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摘要

高职院校作为我国技术型人才的主要的培养平台,为我国经济建设输送了大量优异的人才,对我国的经济发展起到了积极的促进作用。教研教学改革的目的是促进教师综合能力的提升以及学生的全面发展,依靠教研教学改革也能够显著提升教师在课堂教学中的实践能力,最终达到全面提升课堂教学质量的根本目标。但是在新课程标准改革不断深化的过程中,现阶段高职院校教研工作的现状对改革的深化造成了较大的影响,如何在此背景下深化教改是所有教研人员需要进一步考量的问题。本文就从高职院校检验工作改革的重要性切入,探讨教改深化中教师自身建设的完善措施,最后就构建健全的教研管理制度进行深入剖析,希望能够对广大同行起到借鉴与参考的作用。

关键词

高职院校/教研工作/现状/深化改革/措施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量2
参考文献量5
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