读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：403-403.

作文处理省时高效的途径

彭玉龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：403-403.
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作文处理省时高效的途径

彭玉龙1
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作者信息

  • 1. 河北省围场二中 河北承德 068450
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摘要

培养学生自主评改、整合展示能力，张扬学生个性，是解决语文教师工作繁重的有效途径之一。

关键词

自主评改/整合展示/共享回味/省时高效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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