读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：410-410.

试论小学生的小组合作学习

张向阳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(31) ：410-410.
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试论小学生的小组合作学习

张向阳1
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作者信息

  • 1. 府谷县府谷镇第一学区沙后河中心小学 陕西榆林 719000
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摘要

小组合作学习，是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。但现今的课堂中，小组合作存在着很大一个弊端——无效参与。针对这种情况，我在实施小组合作学习的教学形式中，有意识地进行补救和纠正。本文就小组合作学习的教学方法及注意的问题谈谈自己的认识。

关键词

小组合作学习/合作学习优点/合作学习注意的问题

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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