读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：3-3,4.

重视细节，润物无声，提高德育实效

卢中华 车全会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：3-3,4.
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重视细节，润物无声，提高德育实效

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作者信息

  • 1. 重庆市江津区四面小学校 重庆 江津 402296
  • 2. 重庆市江津区东城小学校 重庆 江津 402260
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摘要

德育是教会学生做人的工作，是学校的头等大事，开展好德育工作是每一位教师，尤其是班主任的工作中心和重心。但德育工作并不是由轰轰烈烈的大事来完成的，而是由日常每一件不起眼的、容易被忽略的小事和细节组成的。为此，我们应该重视细节，润物无声，全面提高德育工作的实效性。

关键词

重视细节/润物无声/德育实效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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