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优化课堂教学，让高中信息技术教学充满活力

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信息技术是一门全新的课程，其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学，不难发现生硬、呆板的教学模式，让课堂黯然失色，学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将阐述如何让信息技术课堂充满活力。

熊凯

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信息技术 教学设计 教学语言 整合学科

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(32)