读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：29-29.

优化课堂教学，让高中信息技术教学充满活力

熊凯
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：29-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

优化课堂教学，让高中信息技术教学充满活力

熊凯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省丰城市第二中学 江西 丰城 331100
  • 折叠

摘要

信息技术是一门全新的课程，其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学，不难发现生硬、呆板的教学模式，让课堂黯然失色，学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将阐述如何让信息技术课堂充满活力。

关键词

信息技术/教学设计/教学语言/整合学科

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文