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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(32) :
79-79.
浅析小学班主任班级管理之我见
胡利
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(32) :
79-79.
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浅析小学班主任班级管理之我见
胡利
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作者信息
1.
重庆市江津区珞璜小学校 重庆 江津 402260
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摘要
小学生是一个特殊的学生群体,好动贪玩纪律性差,自制力差行为上往往不符合学校的规章制度,因而给班主任工作带来很大的困难。班主任作为班级管理的组织者,校纪校规的执行者,肩负领导、引导和帮助学生全面、健康发展的责任,其管理水平高低,对学生健康全面的发展,完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
关键词
小学
/
班主任
/
管理
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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