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生物教学中学生兴趣的培养

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本文通过精彩的引言、趣味知识的运用、学生实验的运用、开展第二课堂四个方面阐述了如何培养学生学习生物课的兴趣。引导学生进入愿学、乐学、真学、善学的轨道中来，只有这样，教学效果才会真正提高。

张鸣

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宁夏固原市原州区逸挥基金中学 宁夏 固原 756000

兴趣的培养 收集整理 运用 提高

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(32)