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密切联系生活,优化小学数学教学

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培养学生的数学应用意识及运用数学知识解决实际问题的能力,既是数学目标之一,又是提高学生素质的需要。一个人的数学知识不仅在于其掌握数学知识理论的多少,也不在于其能解多少难题,更应看他能否用数学知识数学思维方式去解决生活中的实际问题,以及形成学习新知的能力和适应社会生活高速发展的需求。因此,在数学教学中把数学知识与生活现实有机结合,努力达到生活材料数学化,数学教学生活化,联系实际培养学生应用数学的意识和能力,是提高学生数学素质,发展综合能力的有效途径。

苏海红

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2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(32)
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