读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：125-125.

浅谈如何培养小学低年级学生学习数学的兴趣

鲜文亚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：125-125.
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浅谈如何培养小学低年级学生学习数学的兴趣

鲜文亚1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区南平镇中心小学校 重庆 南川 408400
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摘要

兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生对所学内容感兴趣，便会使大脑产生优势兴奋，表现为注意集中，记忆深刻，思维敏锐。数学知识本身具有一定的枯燥性，如何吸引小学生的注意，使他们更好地投入数学活动中去呢？根据现代教学理论，要根据儿童自身的特点，能让学生快乐学习，创造学习，关键在于教与学方式的多样化。

关键词

低年级学生/学习数学/兴趣培养/方式多养化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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