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合作学习法在初中数学课堂中的运用浅探

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本文主要针对如何在初中数学课堂中有效运用合作学习法进行浅要探析。首先，对合作学习法的概念进行界定。其次，提出合作学习法在初中数学课堂中的具体运用策略：科学分组，合理设计合作学习任务；有效引导，让学生的合作学习更顺畅；科学评价，激发学生合作学习的积极性。

徐永涛

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扬州中学教育集体树人学校 江苏 扬州 225000

合作学习法 初中数学 科学评价 科学分组 有效引导

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(32)
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