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试论小学数学教学中培养学生的创造力
试论小学数学教学中培养学生的创造力
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中文摘要：
小学数学在传授基础的数学知识的同时很重要的一个使命是培养具有创造力和想象力，以及自主思考能力的学生，为创新型人才打好基石。学习的主体是学生，教师在学习中主要的任务是引导学生，培养他们的学习思维能力。
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作者：
王宗兴
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作者单位：
四川省绵阳市三台县三柏中心小学校 四川 绵阳 621000
关键词：
小学数学
实践
教学方法
创造力
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(32)
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