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论游戏活动在小学数学课堂中的作用

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随着我国素质教育的不断推进,学校教育一方面侧重培养学生的智力发展,另一方面也不断探索更加优秀的方法促进学生的综合发展。小学阶段的教育是整个素质教育阶段的最初和启蒙阶段,学生们需要在老师的教学指导和监督下逐步完成对课程知识的学习。为了提高课堂教学的趣味性和知识性,本文主要是探讨了游戏活动在小学数学课堂中的重要作用,做到寓教于乐。

张青松

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重庆市垫江县永平小学校 重庆 垫江 408300

小学数学 课堂教学 游戏活动

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(32)