读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：156-156.

浅析小学数学教学生活化

陈小红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(32) ：156-156.
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浅析小学数学教学生活化

陈小红1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海军东海舰队子女学校 浙江 宁波 315122
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摘要

小学数学经过多年的改革，现如今已经有了全新的意义，小学数学教育已经不再是简简单单的教会学生简单的数学知识，而是将重点放在了让学生获得适应现代社会所必须的数学知识和技能，同时也要培养学生学习数学的态度、情感以及能力上的发展，为学生的终身发展打下良好的基础。基于此理念，笔者认真分析了小学数学生活化的教学，希望能通过生活化教学提升学生的整体数学素质，为学生以后的数学学习打下良好的基础。

关键词

小学/数学/生活化/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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